Симптомы

Английский текст про стресс

26.06.2018

Тексты на Английском Языке

для школьников и студентов

Stress is difficult for many individuals to cope with, especially those who are severely depressed or among other disorders. Unfortunately, stress disrupts our natural physical or psychological well-being or survival. According to Gordon Edlin and Eric Golanty, stress is defined as, «the sum of physical and emotional reactions to any stimulus that disturbs the harmony of body and mind». Gradually, general terms such as anxiety, distress, despair, frustration, and fear, develop into the broad definition of stress. Fortunately, the definition of stress is divided into two sub-groups, acute stress and chronic stress, which help treat individuals of specific cases.

Acute stress is the most common type of stress among the population today. Acute stress most commonly develops from the anticipated demands and pressures from day to day activities and near future deadlines. Fortunately, people can easily identify their symptoms of acute stress because they are usually a list of things that are physically and mentally exhausting. Some examples are: automobile accidents, loss of a document, studying for exams, important deadlines, children’s activities, etc. Acute stress is usually short term; therefore, it does not have the time to result in extensive damage. Acute stress is bound to show up in anyone’s life but it is easily manageable and treatable.

On the other hand, chronic stress has a long term effect and usually results when a person can not ever escape a miserable situation. Chronic stress involves unrelenting demands and pressures for long period of time, eventually the person experiencing such hardships will give up searching for solutions. Some chronic stress results from exposure to trauma that causes intense fear and, usually, threats to ones life and/or others. The most common examples of chronic stress are: rape, mugging, combat, natural disaster, etc. Many civilians who suffer from chronic stress experience mild symptoms of post-traumatic stress disorder (PTSD). Unfortunately, chronic stress is damaging to our minds, bodies, and lives. Chronic stress can become so severe that it can drive someone to suicide, violence, heart attack and stroke. This amount of stress causes the physical and mental states of person to deplete over time and thus involves extended medical and behavioral treatment.

When a person experiences stress they can react to it differently. Acute stress or chronic stress both require attention and treatment in order for persons to retain or maintain their well-being. There are two response methods that people commonly interact with in order to over the stress entailed in situations. Most doctors refer the body’s reaction to stress as the general adaptation syndrome (GAS). There are normally three stages to the general adaptation syndrome. The initial stage to general adaptation is called an alarmed reaction. This is the body’s immediate reaction to a stressor. An alarmed reaction is the ability a person has to withstand or resist any type of stressor and often prepare the person for physical activity or decrease in the immune system making an individual more susceptible to illness. The second stage deals with the body’s ability to resist a stressor, also known as, the stage of resistance. In this stage, the body will adapt to the stressor(s) exposed. However, if the body interacts with a stressor for prolonged periods of time the ability to resist it will deplete over time. The final stage in the general adaptation syndrome is the stage of exhaustion. In this final stage, the body has lost its ability to resist a stressor and the person becomes ill. Generally, the general adaptation syndrome is categorized with chronic stress because it is the body’s ability to adapt to stress over months or even years of vital depletion.

The second response method to stress is called the fight or flight response. This response is recognized as the first stage of the general adaptation syndrome. The purpose of the fight or flight response is the preparation for an individual to deal with a stressor. The individual that undergoes the stressful event can either confront the stressor (fight) or they can run away and avoid it (flight). This response theory involves the interaction with the autonomic nervous system and adrenaline release. This reaction elevates heart rate, and blood pressure, dilates the pupils, and increases internal activity. All in all, the fight or flight response is a general discharge of the sympathetic nervous system preparing the individual for a fight or flee of certain situations.

Too many people different situations result with different stressors or stressful events. As any reaction or situation is for people some may find events, days, deadlines, or activities more stressful than others. Stressors are usually situations that have a potential to disrupt life’s daily activities. Stressors range from major external events such as war, famine, and natural disasters to the daily hassles that cause frustration and irritation. However, stressful situations can be classified into three different categories: harm-and-loss situations, threat situations, and challenge situations. Harm and loss situations involve death of loved one, theft or damage to one’s property, physical injury or loss of an organ, physical assault, or loss of self-esteem. On the other hand, threat situations are usually perceived by one as likely to produce harm or loss. Unfortunately, harm or loss may not actually occur but for many it becomes a stressor because of the unimaginable happening or the fear of the future. Lastly, challenge situations involve those that are opportunities for growth, mastery, and gain. These situations usually include transitions such as leaving a family and starting a life on one’s own, moving from home to college, or getting married. Although transitional situations can be thrilling they are often stressful because it involves a great amount of psychological adjustment.

Gradually stress has become very important in medicine and scientific research because many people are suffering from life’s anxieties, challenges, and deadlines. It has become common for many families to adjust to the stressful lifestyle because life has gotten more demanding and puzzling as the years continue to go by. Unfortunately, many individuals have developed depression, disorders, deadly disease, and illnesses due to the lack of attention researchers and doctors have paid to stress and stressors. The reason for most deaths is usually named by the disease or illness that has killed them rather than the simple explanation of stress.

english-text.ru

Небольшие обучающие тексты для детей на английском языке — с переводом и озвучкой

Здравствуйте, мои любимые читатели.

Сегодня я хочу перефразировать известную поговорку: «скажи мне, как ты читаешь, и я скажу, как быстро ты выучишь английский язык».

Чтение — это основа языка. Чтение позволяет нам расширять словарный запас, запомнить правильную структуру предложения, да и в принципе наслаждаться красотой языка. И я хочу поговорить с вами о том, как правильно прорабатывать этот важный для обучения элемент, а также подготовила тексты для детей на английском.

Если вы готовы учиться, тогда начинаем!

Как подбирать тексты?

Вы же помните, что самое важное — это вызвать интерес у ребенка, правда? Ни в коем случае не давите на него, не заставляйте, а создайте интересную и живую игру.

Все тексты должны быть короткие и легкие. Не будет ваш ребенок, который только-только пошел в 1 класс, читать про города мира и известных людей. В самом начале ему нужны максимально элементарные отрывки.

Чтобы сделать этот процесс легким для начинающих, найдите очень простые тексты. Например, топики о себе, семье, работе. Маленькие детки будут счастливы читать про животных, или про их игрушки, или просто почитать известные сказки.

Хочу также порекомендовать детишкам, их родителям или учителям очень полезный сервис по изучению английского, который увлечет их с головой. Это многим уже известный Lingualeo.

Зарегистрировавшись там совершенно бесплатно, ваш ребенок окунется в мир английского с головой (а может и вы тоже:)). Кроме этого, на сайте есть и готовые платные курсы , которые принесут массу удовольствия и вам, и вашим подрастающим умникам и умницам. О том, как можно использовать данный сервис для детей и школьников я написала в одной из своих статей.

Оптимальный вариант для начинающих — это чтение книг с переводом, и, что сейчас часто бывает, с транскрипцией неизвестных слов. Ежегодно выпускается все больше и больше адаптированных под уровень книг, а также с переводом после каждого абзаца.

Кроме этого, в большинстве зарубежных учебников вы найдете достаточное количество интереснейших рассказов с незабываемыми героями, которые увлекут ребенка и сделают процесс чтения не только эффективным, но и захватывающим.

Как работать с текстами?

Читать — это, конечно, прекрасно, но более эффективный способ — это искать тексты с заданиями, делая которые, будет развиваться память, тренироваться устная речь и способность воспроизводить информацию.

Чтобы проработать материал максимально эффективным способом, сперва его нужно тщательно прочитать и понять общий смысл. Затем нужно прочитать его снова, но очень внимательно, и выделить все неизвестные слова. Узнайте их значение, а затем снова прочитайте текст, чтобы в этот раз было лучшее понимание. После этого можете приступать к заданиям.

Вот вам несколько вариантов работы с материалом:

Если ваш ребенок только пошел во 2 класс, тогда ему еще будет сложно сделать что-нибудь серьезное. Попросите его перечислить главных героев сказки или отрывка текста. Пусть он нарисует то, про что только что прочитал, а потом объяснит, что и для чего там находится.

Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, тогда он наверняка знаком с какой-то базовой английской лексикой, вот и позвольте ему ее развивать и активно использовать. Найдите тексты, где в конце есть вопросы, на которые ваш малыш может попытаться дать ответы.

А если он уже совсем взрослый ученик 4 класса, тогда путь перескажет текст или поразмыслит вслух над каким-нибудь вопросом. Главное, чтобы он пытался активно использовать слова из текста. Нет, не полные предложения, а слова, которые раньше для него были не знакомы. Ведь только так он сможет пополнять свой словарный запас новой лексикой.

Сегодня я хочу дать вам несколько несложных текстов для разных уровней.

Пробуйте, пытайтесь, практикуйтесь!

I’m 7 years old. My name is Masha. Every day I wake up at 7 a.m. and go to the bathroom. I brush my teeth, brush my hair and go to have some breakfast. My mother is a chef, so she cooks very well. My father is a doctor. He usually reads a paper in the morning. We have a cat. Its name is Bars. We are a small and happy family.

Мне 7 лет. Меня зовут Маша. Каждый день я просыпаюсь в 7 утра и иду в ванную. Я чищу зубы, расчесываю волосы и иду завтракать. Моя мама — шеф-повар, поэтому она готовит очень хорошо. Мой папа — врач. Утром он обычно читает газету. У нас есть кот. Его зовут Барс. У нас маленькая и счастливая семья.

Hello! I am in Paris now. I like it very much. It is big and very interesting. I did some shopping on the weekend but it is very expensive here. There are a lot of parks. They are very beautiful. Yesterday we visited a lot of galleries and museums. The weather is perfect. It is warm enough to spend the whole day outside. I wish you were here.

Привет! Я сейчас в Париже. Мне он очень нравится. Он большой и очень интересный. Я ходила за покупками на выходных, но здесь все очень дорого. Здесь много парков и они очень красивые. Вчера мы ходили по галереям и музеям. Погода отличная. Здесь достаточно тепло, чтобы целый день проводить на улице. Жаль, что ты не здесь. Пока!

My sister is 20 years old and she works at the City Zoo. She sees a lot of animals. There is a big elephant and a crocodile, several monkeys and a lion. I want to see a snake and a giraffe there. We will go there on the weekend. I will see bears, penguins, horses, squirrels, foxes and rabbits. I will enjoy our family holiday.

Моей сестре 20 лет и она работает в городском зоопарке. Она видит много животных. Там есть большой слон, крокодил, несколько обезьян и лев. Я хочу увидеть там жирафа и змею. Мы пойдем туда в выходные. Я увижу медведей, пингвинов, лошадей, белок, лис и кроликов. Мне понравится наш выходной.

I like reading. I read every day and everywhere. I take my pocket book with me. My favourite book is Harry Potter. I can read it a thousand times. My brother doesn’t like reading. He likes playing computer games. My mother is always angry with him — he doesn’t do his homework because of the computer.

Я люблю читать. Я читаю каждый день и везде. Я всегда беру с собой карманную книгу. Моя любимая книга Гарри Потер. Я могу читать ее тысячу раз. Мой брат не любит читать. Он любить играть в компьютерные игры. Моя мама всегда на него сердится — ведь он не делает свои уроки из-за компьютера.

My friend likes shopping. She goes to the shopping center every weekend. Every time she buys a new skirt, or a blouse, or a dress. She even buys clothes for her parents. Last weekend she bought her mother a jacket, a pair of gloves and an umbrella. I think she is crazy, isn't she?

Моя подружка любит ходить за покупками. Она ездит в торговый центр каждые выходные. Каждый раз она покупает себе новую юбку, блузку или платье. Она покупает одежду даже для своих родителей. На прошлой неделе она купила своей маме пиджак, пару перчаток и зонтик. Я думаю, она сумасшедшая, не так ли?

Итак, мои хорошие, сегодня мы с вами разобрались с одной из самых важных тем в изучении английского языка. И помните, что результаты изучения языка только в ваших руках, а я могу просто показать вам нужное направление. Присоединяйтесь к читателям моего блога и будьте в курсе самых свежих материалов и статей!

До новых встреч!

Читайте также интересные тексты о Лондоне — несложные и познавательные одновременно.

А здесь слушайте и читайте диалоги для школьников, чтобы научиться задавать вопросы и отвечать на них.

lizasenglish.ru

Английский тексты для начинающих

Здравствуйте, друзья. Если вы только начинаете учить английский, то один из способов сформировать базу английского — это учить тексты и диалоги. В начале вам нужно брать максимально простые английские тексты для начинающих.

Как работать с английскими текстами:

1. Берите английский текст с аудио. Важно, чтоб диктор правильно и четко читал его в умеренном темпе.

2. Переведите текст, чтоб было все понятно. У вас будет несколько десятков незнакомых слов. В начале это нормально.

3. Прослушайте аудио вариант английского текста столько раз, сколько потребуется, чтобы запомнить его.

4. Читайте текст с опорой на аудио. Вам важно правильно читать слова и помнить их правильную звуковую форму. Важно сразу запоминать правильно. Потому что слово — это его правильное написание, звучание и прочтение.

5. Выучите текст наизусть. Постарайтесь говорить его по памяти, в том же темпе, что и диктор. Вначале будет сложно это сделать, но вы должны приучать свои органы речи говорить по английски, как англоговорящие люди.

Чем больше английских текстов вы проработаете, тем лучше. Если вы проработаете хотя бы 50-100 английских текстов, то вы уже сможете говорить на английском.

Вы можете работать с текстами прямо сейчас. Посмотрите эти видео уроки формата простой английский текст плюс аудио.

Вы можете распечатать эти тексты, но не забудьте, что переписать их от руки — это тоже хорошая тренировка.

Английский тексты для начинающих

1. Планы на отпуск/каникулы

3. Письмо из Дублина

4. История Интернета

7. Интервью на радио.

8.Подарок на день рождения.

1. Holiday plans

I’m going on holiday to Mexico next Friday, so next week’s very busy.

On Monday I’m collecting my tickets from the travel agent.

I’m going on holiday with my friends Ed and Lucy, so on Tuesday I’m meeting them after work and we are going shopping.

On Wednesday I’m seeing the doctor an 11 o’clock, then I’m having lunch with my mum.

On Thursday I’m leaving work early and I’m packing. I’m taking just a bag and a rucksack.

Then it’s Friday. Friday is the big day! At six thirty in the morning I’m going by taxi to the airport. I’m meeting Ed and Lucy there and at nine thirty we are flying to Mexico City.

I’m very excited!

— This is a very beautiful house.

— Thank you. I like it very much, too.

— Celine, you’re American. Why do you live here in London?

— Because I just love it here! The people are fantastic! I love them! And of course, my husband, Charles, is English, and I love him, too!

— That’s a very nice photo. Who are they?

— My sons. That’s Matt, and that’s Jack. They go to school here. My daughter’s at school in the US. Her name’s Lisa-Marie.

— Why does Lisa-Marie go to school in the US?

— Because she lives with her father. My first husband, you know, the actor Dan Brat. I hate him and all his movies. I never watch them.

— I see. And does Lisa-Marie visit you?

— Oh, yes. She visits me every vacation. She’s here with me now.

— And is this a photo of you and Charles?

— Oh, yes. It’s us in Hawaii. It’s our wedding. We’re so happy together!

3. A letter from Dublin

We’re on holiday in Dublin this week. Our hotel is very nice – old and comfortable. The people are very friendly, and the food is delicious. Irish music is good, and the beer is lovely!

Dublin is beautiful. It’s a big city with a lot of old buildings, and it isn’t expensive. The weather is horrible! It’s wet and it’s cold.

Love. Dona and Sergio (your Italian students).

4. The history of the Internet

The Internet started in the 1960s. The United States Department of Defense started it because they wanted a computer network to help the American military. In the 1970s scientists worked on it.

Then in the 1980s telephone companies made in possible to communicate on the computer network in many more countries. An international computer language was born, and the Net went worldwide.

You can use the Internet for many things. You can buy a car or a house; you can book a holiday; you can watch a video; you can read an Australian newspaper or a Japanese magazine; you can buy books and CDs from North and South America; you can play chess with a partner in Moscow; or you can just chat to people from all over the world. The list is endless

In August 1999 three friends, Jacques Proust, Guy Fadat and Franqois Leclerc were on holiday in the town of Laraque in France. On Sunday they went shopping in the market and they saw a dirty, old painting of the Virgin Mary. They bought it for 1400 francs and they took it to Paris. In Paris an expert said that the painting was by Leonardo da Vinchi and it was worth 500 000 000 francs. The man in Laraque market said: “I was happy to sell the painting but now I’m very upset. I don’t want to think about it!”

Well, on schooldays I get up at 7:45. I have breakfast at 8 and I go to school at 8:30. I have lunch in school with my friends, that’s at 12:50 – it’s early in our school. I leave school at 3:30 in the afternoon and I walk home with my friends. I get home at 4:30. I go to bed at 11 o’clock on schooldays, but not at the weekends.

7. Radio interview

— What are you doing here in Milan, Sadie?

— I’m working. There is a big fashion show here.

— Are you staying in a hotel?

— No, I’m not. I’m staying with friends.

— Are you having a good time in Milan?

— Yes, I’m. I’m enjoying it very much.

— Now, Sadie, tell the listeners. What are you wearing now?

— I’m not wearing anything special! I’m just wearing jeans and a T-shirt.

— Thank you, Sadie. It was nice to talk to you.

8. A present for a birthday

What would I like for my birthday? That’s easy. I’d like to have breakfast in bed. With the newspapers. And in the evening I’d like to go to the theatre.

Well, I’d like a new computer, because my computer is so old that the new programs don’t work on it. And then in the evening I’d like to go to a good restaurant. I don’t mind if it’s Italian, French, Chinese or Indian. Just good food.

I don’t have a mobile phone and all my friends have one, so what I’d really like is my own mobile. They aren’t expensive these days. And in the evening I’d like to go out with all my friends and have a great time!

ok-english.ru

7 отличных сайтов с текстами для чтения на английском языке

Чтение для нашего разума — то же самое, что и тренировки в зале для нашего тела. В этой статье мы дадим вам ссылки на 7 сайтов с текстами для чтения на английском языке. Попробуйте «прокачать» ваш мозг!

1. English as a Second Language

Этот сайт подойдет для занятий начинающим с уровнем Beginner и Elementary. Все тексты короткие, в них используются простые слова и элементарная грамматика — три времени группы Simple. Попробуйте читать хотя бы 2-3 текста ежедневно, это займет всего 5-10 минут.

Темы текстов разные, часто они представляют собой небольшие шутки. Все слова подобраны таким образом, чтобы изучающий не просто читал тексты на английском, но и расширял свой лексический запас. Так, вы сможете выучить первые фразовые глаголы, часто употребляемые слова и выражения.

Фишка этого ресурса: к каждому тексту прилагается аудиозапись. Диктор говорит четко и медленно, а это именно то, что нужно начинающим, чтобы научиться понимать английский на слух.

Этот ресурс создан специально для изучающих английский язык с уровнем Pre-Intermediate и выше. Тексты не очень длинные, зато насыщены полезными выражениями и словами.

Статьи разной тематики адаптированы специально для учащихся: используется наиболее часто употребляемая лексика и несложные грамматические конструкции. На данный момент на сайте доступны для чтения несколько сотен текстов разной тематики. Все они довольно интересны, так что данный ресурс содержит оптимальную пропорцию обучения и развлечения.

Фишка этого ресурса: во всех статьях вы увидите слова, выделенные жирным шрифтом. Это лексика, которую вам предлагают изучить. После текста статьи вы найдете англо-английский словарь с этими словами. Таким образом, сайт выполняет важную функцию — вы можете изучать на нем новую лексику в контексте.

А этот сайт подойдет всем любителям художественной литературы. Здесь нет адаптированных текстов или словарей, только рассказы англоязычных авторов в неизмененном виде.

На сайте представлены 8 популярных жанров: детская литература, детектив, фантастика, ужасы, юмор, документальная проза, роман, научная фантастика. Если вы находитесь на уровне Pre-Intermediate, попробуйте начать читать детские рассказы. В этих текстах герои говорят довольно простыми словами, и в то же время их речь живая, неадаптированная. С уровня Intermediate можно пробовать читать любые рассказы, лучше начать с небольших текстов любимого жанра.

Фишка этого ресурса: многообразие жанров рассказов на этом сайте не позволит заскучать даже самому требовательному читателю. Кроме того, вы можете сортировать рассказы по длине. Для этого выберите любой из интересующих вас жанров и нажмите на кнопку All stories, в открывшейся вкладке вы сможете выбрать рассказы длиной от 1-2 до 30+ страниц. Это довольно удобно: вы можете подбирать себе текст в зависимости от наличия свободного времени.

4. Easy English Articles

Это еще один ресурс с текстами для изучающих английский язык. Сайт ориентирован на учащихся с уровнем Pre-Intermediate и выше. Все статьи на этом сайте адаптированы для учащихся: в текстах содержится только наиболее часто употребляемая лексика и грамматика среднего уровня сложности.

Тексты в основном представляют последние мировые новости, но есть и разные статьи-советы по изучению иностранного языка, самосовершенствованию и т. п. Интересную вам тему можно выбрать в меню слева — подзаголовок What do you want to read about.

Фишка этого ресурса: самые свежие новости со всего мира в адаптированном варианте — что может быть лучше для изучающего английский язык?! Обратите внимание: после каждой статьи есть список слов, рекомендуемых к изучению. Попробуйте угадать их значение из контекста, это, как правило, весьма полезная для изучения лексика.

На этом сайте представлено всего несколько десятков текстов, однако он достоин вашего внимания. Ресурс подойдет для занятий ученикам с уровнем Intermediate и выше.

Ресурс отличается от предыдущих сайтов тем, что ваша задача теперь — не просто прочитать текст и понять основную мысль, а уловить даже мельчайшие детали. На вкладке с любой статьей вы найдете не только ссылку на сам текст, но и тест на проверку понимания прочитанного. Поэтому мы советуем обратить внимание на этот ресурс всем, кто готовится к экзамену по английскому языку, ведь вы можете «отрепетировать» на этом ресурсе секцию Reading.

Фишка этого ресурса: основная задача этого сайта — проверить, насколько хорошо вы понимаете текст. Поэтому мы рекомендуем заниматься на этом сайте примерно раз в месяц, а в остальное время читать другие статьи. Таким образом, вы будете видеть, насколько быстро развивается ваш навык чтения на английском языке и насколько вы внимательны при чтении.

Этот сайт схож с предыдущим: небольшое количество материалов с лихвой компенсируется наличием разных упражнений, проверяющих понимание текста. Здесь можно заниматься с уровнем Pre-Intermediate и выше.

Фишка этого ресурса: конечно, главный плюс этого сайта — наличие упражнений на понимание и запоминание текста. Кроме того, надо отдать должное авторам сайта — они собрали для вас интереснейшие истории и представили информацию в удобном виде.

Этот ресурс заинтересует тех, кто любит читать разные познавательные и развлекательные статьи в Интернете. Сайт подойдет учащимся с уровнем Elementary и выше.

Больше всего текстов на этом сайте представлено в разделах Fun English и Academic English. Прелесть статей в том, что написаны они хоть и простым, но живым языком. А рассматриваемые в статьях темы актуальны и освещают самые разные стороны жизни: от языка тела до фаст-фуда, от НЛО до «кошачьих» идиом. К каждому из текстов прилагается ряд вопросов, помогающих проверить, насколько хорошо вы поняли прочитанное.

Фишка этого ресурса: сайт представляет собой средство 2 в 1. Вы можете не просто читать статью, но и послушать ее. Причем аудиозапись подойдет даже для тех, кто испытывает трудности с восприятием английской речи на слух. Диктор говорит четко и довольно медленно, поэтому вы сможете потренировать навык аудирования, а текст станет вашим помощником в этом деле.

В Интернете есть еще много сайтов с текстами на английском языке. Однако мы порекомендовали вам самые познавательные и полезные для изучения. Читайте с удовольствием, и пусть английский станет для вас лучшим развлечением, занятием, доставляющим наслаждение.

englex.ru

Английский язык. Тесты по чтению для 2 класса

Сегодня предлагаю вам подборку разноплановых тестов для чтения для 2-го класса. Тесты не сложные. Их можно использовать как для развития навыков чтения в начальной школе, так и для проверки этих самых навыков во 2 классе. При выполнении заданий во 2-м классе тексты у учащихся не забираются. Если вы используете данный материал в 3-м классе. После 5-10 минут ознакомления текст можно забрать и выдать бланки с заданиями.

Reading tests для второго класса.

Тест по чтению для 2 класса. #1.

Прочитай текст и выполни задания к нему.

I’m Greg. I’m nine. I have got a nice red cat. It can jump and run. But I haven’t got a dog, and I’m sad. This is Rob. He is three. He has got a little yellow fish. The fish is nice. It can swim. Rob is happy. This is Jillian. She has got four little kittens. Jillian is happy, too.

Задания к тексту.

Greg, sad, snake, nice, Ann, jump, apple, nine, funny

Ex.2. Дополни предложения в соответствии с текстом.

  • Greg has got а a) little white kitten b) nice red cat c) little red fish
  • It can . a) jump b) swim c) run
  • Rob is . a) nine b) five c) three d) seven
  • Ron has got a) nice little kitten b) big black cat c) little yellow fish
  • Jillian has got a) three little kittens b) a nice little kitten c) four little kittens
  • Ex.3. Ответь на вопросы. Дай краткие ответы в соответствии с текстом.

    Образец: Is Greg nine? — Yes, he is.

  • Has Greg got a nice black cat? ____________________
  • Is Greg happy? ____________________
  • Is the fish big and green? ____________________
  • Тест по чтению для 2 класса. #2.

    Тема: about myself, pets

    Прочитай текст и выполни задания к нему.

    This is Anna. She is little. She is five. Anna has got a cat. It is a big cat. This is Katrin. She is little, too. She is six. She has got a chick. It’s a nice chick. This is Jackie. He isn’t little. He is big. He is nine. He has got a kitten. It is a funny little kitten.

    Five, nice, Jill, little, six, kitten, seven, Jackie, funny

    Ex.2. Впиши пропущенные буквы.

    C_t, f_t, kit_en, chi_k, b_g.

    Ex.3. Подбери к русским словам английские слова из текста.

    у Ани есть _____________

    Ex.4. Выбери и обведи номера предложений, которые есть в тексте.

    1. Anna has got a cat.
    2. It’s a big fat cat.
    3. Katrin is little, too.
    4. Katrin has got a kitten.
    5. Jackie has got a kitten.
    6. It’s a funny little kitten.
    7. Составь рассказ о Кате по образцу.
    8. This is Mary. Mary is big. She is nine. Mary has got a chick. It’s a nice little chick.

      Текст для чтения по английскому языку для 2 класса. #3.

      Тема: животные, на ферме.

      This is a dog. The dog is small. The dog is black. It says, «Woof-woof».

      This is a cat. The cat is small. It is red. The cat says, «Mew-mew».

      This is a pig. The pig is big. It is pink. The pig says, «Oink-oink».

      This is a hen. The hen is little. The hen is red.

      It says, «Cluck-cluck».

      This is a cow. The cow is big. It is brown. The cow says, «Moo-moo».

      This is a duck. The duck is little. It says, «Quack-quack».

      This is a sheep. The sheep is white. It is big. It says, «Bah-bah».

      Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.

      The dog, the cat, the pig, the hen, the cow, the duck, the wolf, a farmer

      Ex.2. Впиши буквы.

      C_w, h_n, d_g, p_g, c_t.

      Ex.3. Дополни предложения, подбирая слова big или little

    9. The pig and the cow are ______.
    10. The cat and the dog are _______.
    11. The hen and the duck are _______.

    Ex.4. Переведи на английский.

    Ex.5. Oтгадай загадки.

    It is big. It is brown. It says “Moo-moo”. This is a _________.

    It is little. It is yellow. It can swim. This is a _________.

    It is big. It is pink. It says “Oink-oink”. This is a _________.

    Надеюсь, вам понравились эти задания по чтению для 2-го класса.

    Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

    16 Комментариев для «Английский язык. Тесты по чтению для 2 класса»

    спасибо за подборку текстов и заданий к ним) очень понравилось нашим малышам) ждем еще подобные тексты))

    grammar-tei.com